Внимание! Информация на этой странице не актуальная

Курс «Как работать с поколением Z»

Билеты
Адрес
Контакты

Курс «Как работать с поколением Z»

«Как работать с поколением Z» - образовательный практический курс для специалистов и родителей, которые помогают решать подросткам возрастные задачи.

Продолжительность: 16 часов (8 встреч по 2 часа) .

Подростки — одна из самых сложных для работы возрастных групп.

За восемь встреч на программе «Как работать с поколением Z» вы научитесь находить подход, завоевывать доверие и общаться с тинейджерами так, чтобы они к вам прислушивались.

Узнаете, как опираться в работе на сильные стороны возраста: открытость к новым знаниям, поисковую активность, готовность экспериментировать.

Поймёте, как обходить опасные места — эмоциональную нестабильность, дефицит внимания, критичность к авторитетам.

Сможете разработать по итогам программы собственное занятие или целый курс для подростков.

6 причин пройти курс:

Перенимайте опыт практикующих экспертов

Мы дополнили каждый урок курса практическими заданиями и методическими рекомендациями от специалистов в области подростковой психологии, физиологии, педагогического дизайна.

Переходите от теории сразу к практике

Каждый урок сопровождает домашнее задание с упражнениями, методами и техниками, которые помогут использовать новые знания в практической работе с подростками уже во время прохождения курса.

Получайте поддержку профессионального сообщества

Мы создали поддерживающую образовательную среду для участников курса. Вы познакомитесь с коллегами и получите доступ к закрытым мероприятиям для специалистов.

Учитесь эффективной коммуникации с подростками

Мы рассмотрим особенности возраста со всех сторон: поговорим о сильных и слабых сторонах, увлечениях и потребностях, эмоциональной сфере и профориентации.

Повышайте квалификацию и развивайтесь в профессии

Мы построили программу на самых актуальных образовательных технологиях и методиках. Осваивайте их, чтобы совершенствовать свои профессиональные навыки и умения.

Занимайтесь в комфортном темпе

Курс можно пройти за 4 недели. Длительность одного занятия составляет – 2 часа, выполнение домашнего задания — около часа.

Курс будет полезен, если вы:

коуч, наставник или тренер;
ведущий программ дополнительного образования;
психолог, работающий с подростками;
педагог или классный руководитель;
методист или руководитель образовательных программ;
репетитор или тьютор.

Пройдя весь курс, вы научитесь:

Понимать современных подростков и сопровождать их в решении важных возрастных задач.
Устанавливать эмоциональный контакт, выстраивать личные границы и общаться с тинейджером на равных.
Организовывать креативную образовательную среду и создавать образовательные программы.
Анализировать собственные продукты и адаптировать их с учетом актуальных знаний и методик про поколение Z.
Заботиться о себе, чтобы не выгорать в процессе работы.

Программа курса
(теория + практические упражнения)

Модуль I. Исследуем мифы и современные тренды поколения Z

Знакомство с преподавателями курса, расписанием и группой.
Чего могут достичь подростки в современном мире. Мифы о подростках.
Практические инструменты для проработки мифов.
Современные мировые социологические исследования поколения Z.
Поколение, родившееся во время Интернета.

Модуль II. Изучаем особенности подросткового периода поколения Z

Границы подросткового возраста. Задачи развития, которые стоят в этот период. Почему учёба — не самое главное.
Почему «трудный возраст» действительно непрост. Кризис идентичности подростка и его последствия. Способы выйти из ситуации.
Потребности возраста: на что обращать внимание специалисту. Влияние групп и авторитетов.
Что происходит в эмоциональной сфере. Эмоциональный фон. Как помочь подростку управлять собой на уровне тела, эмоций и смыслов.
Возможности мозга подростка. Короткий цикл внимания: мифы и реальность. Как натренировать «думательную мышцу».

Модуль III. Учимся общаться с подростком на равных

Профориентация — один из основных запросов возраста. Современные подходы и тенденции. Роль взрослых в развитии навыка выбора.
Коучинговые техники установления контакта. Как правильно задавать вопросы, чтобы подросток понимал, что вам не всё равно.
Способы эффективного общения.
Принципы ненасильственной коммуникации.
Как отвечать на «неудобные вопросы».

Модуль IV. Проектируем образовательную среду и создаем программу обучения

Роль специалиста в контакте с подростком. Отличие родительской, дружеской и наставнической фигур.
Грамотно организованная образовательная среда и её значение.
Дизайн образовательной программы. Цикл обучения и стадии развития учебной группы. Как построить собственное занятие или целый курс.
Методы диагностики и профилактики профессионального выгорания. Как заботиться о себе, чтобы оставались силы заботиться о других.
Заключительное занятие. Итоги курса, ответы на вопросы, обратная связь.