Цифровая школа развития "DIGIT"

Время работы
Билеты
Адрес
Контакты

Всё чаще продвинутые родители проявляют интерес к курсам, способным дать навыки и умения, необходимые в быстро меняющемся мире технологий.

Уверены, среди ваших клиентов есть те, кто уже сегодня желает научить своего ребёнка логике, программированию и робототехнике, чтобы обеспечить ему успех и самореализацию в цифровом будущем.

Цифровая школа развития «DIGIT» проводит занятия для детей от 4 до 12 лет, направленные на формирование навыков XXI века. Наши программы основаны на последовательной системе развития логики и алгоритмического мышления. Учим ребят не просто пользоваться современными технологиями, а создавать с их помощью новые цифровые и технологические продукты.
Используя наборы Lego Education, дети конструируют действующие механизмы и роботов, работая с планшетами и специальными программами, получают первый опыт в программировании, разработке игр и анимации.
Занятия сопровождаются яркими мультимедийными презентациями, делающими его интересным и запоминающимся. Программы обучения разработаны с учётом возрастной психологии. Наши преподаватели – профессионалы педагогической и IT-сферы преподносят материал в доступной для детей форме, развивают и поддерживают интерес к компьютерным наукам.

"Логик" (4-6 лет)

Описание:

Увлекательный курс для маленьких изобретателей, активно познающих Мир и ищущих ответы на всевозможные вопросы. Первостепенная задача курса — научить рассуждать логически и решать задачи.
В непринуждённой игровой форме дети изучают серьёзные понятия о цифрах, величинах, геометрических фигурах, понятия времени и пространства. Работая как индивидуально, так и в команде, малыши развивают коммуникативные способности и умение выражать свои мысли. Благодаря конструированию из LEGO дети станут более усидчивыми и настойчивыми, приобретут конструкторские и мыслительные навыки, необходимые на последующих уровнях обучения.

Цель:

Формирование логического мышления, развитие активной речи, кругозора, познавательных, творческих, мыслительных способностей, умения выражать свои мысли, побуждение к решению математических задач, воспитание самостоятельности и настойчивости.

Средства обучения:

Конструкторы LEGO, наглядные пособия и таблицы, мультимедийные презентации.

Продолжительность занятия: 60 минут;

Количество детей в группах: 6 детей;

Частота занятий: 1 раз в неделю;

Длительность курса: 2 семестра (36 занятий);

"Робомейкер 2.0" (6-8 лет)

Описание:

Познавательный и захватывающий курс робототехники для начинающих, поможет овладеть базовыми навыками создания роботов и написания алгоритмов. Из деталей всеми любимого конструктора LEGO дети создают модели техники и представителей животного мира. Благодаря датчикам, мотору и микроконтроллеру, делают роботов интерактивными, заставляют выполнять команды и реагировать на внешние объекты и действия. Ребята пишут первые программы в специальной графической среде программирования, учатся мыслить логически, применять на практике математические навыки, прогнозировать и анализировать поведение робота. Работа в паре, развивает в детях навыки командного взаимодействия, умение выражать своё мнение и обмениваться опытом.

Цель:

Приобретение основных знаний механики, программирования, робототехники, развитие пространственного, технического и алгоритмического мышления, логических и математических навыков, мелкой моторики, речи, кругозора, командной работы.

Средства обучения:

Робототехнические конструкторы LEGO, планшетные компьютеры, среда программирования WeDo 2.0, мультимедийные презентации.

Продолжительность занятия: 90 минут;

Количество детей в группах: 10 детей (работа в парах, 1 планшет и 1 набор на двоих детей);

Частота занятий: 1 раз в неделю;

Длительность курса: 2 семестра (36 занятий);

"Игростроение" (8-10 лет)

Описание:

На курсе ребята освоят замечательный язык программирования Scratch, разработанный учёными технологического института США, с целью развития интуитивного понимания программирования. Принципы, применяемые в реальной разработке цифровых продуктов, реализуются используя графические блоки. Создание сложных алгоритмов напоминает конструирование из кубиков LEGO, при этом каждый "кирпичик" отвечает за определённое действие программы. На занятиях дети создадут свои первые компьютерные игры и приложения, научатся работать над долгосрочными задачами, анализировать проделанную работу и развивать собственные проекты.

Цель:

Изучение базовых принципов программирования, терминологии, освоение реальных техник разработки игр и программ, развитие математических навыков, алгоритмического мышления, умения работать над сложными долгосрочными проектами.

Средства обучения:

Планшетные компьютеры, среда программирования Scratch, наглядные пособия и таблицы, мультимедийные презентации.

Продолжительность занятия: 90 минут;

Количество детей в группах: 6 детей (индивидуальная работа за компьютером или планшетом);
Частота занятий: 1 раз в неделю;
Длительность курса: 2 семестра (36 занятий);